高一高二学生为师哥师姐表演“灯光秀”，图为“WE NO.1”。
6月4日晚8时10分左右，24中学一栋漆黑的教学楼闪出点点灯光，上百个窗口内灯光不断亮灭，变幻出笑脸、钥匙、海鸥、信号满格、“WE NO.1”等图案。校园内外沸腾起来，这是24中学高一高二学生自发为即将迈进考场的高三考生表演的一场“灯光秀”，“为师哥师姐减压、加油，也希望他们能记住在母校的最后一个夜晚。”6月5日，参与表演的一名该校学生说。
高一高二教学楼上演“灯光秀”
24中学的高一高二教学楼和高三教学楼分立于操场两端，遥相对望。4日晚，高三考生结束最后一个在校晚自习走出教学楼，当晚8点10分，高三楼对面原本漆黑一片的高一高二教学楼的窗口闪出点点灯光，组成“LOADING……”（请等待）的图案，随后楼里上百个窗口的灯光不时亮灭，灯光阵列组成柿子、笑脸、钥匙、海鸥、手机信号满格等别具意义的文字和图案。“柿子是24中学的代名词之一，柿子林是校园里久负盛名的风景”“老师给了我们一串通向知识的钥匙，我们沿路开锁前行”“信号满格，信心满格”……现场不仅有灯光阵列组成的图案，还有音乐和学生的朗读解说。
灯光表演分为6幕，共14幅图案，“Victor”（胜利）“WE No.1”（我们是第一）“24+∞”（正能量无穷大）“With U”（和你在一起）等字幕的出现将现场的气氛推向高潮，很多考生落下激动的眼泪，表演历时20分钟，在“红墙绿树”的图案中落幕。
300多名学生控制151个窗口灯光
6月5日上午，24中学校团委书记彭喜治老师告诉记者，前晚参与表演的高一高二学生有300多人，“高一高二教学楼共有151个窗口，平均一个窗口至少两名学生，按事先领到小纸条上的指令，在每一幅画面的变幻时控制着所负责窗口灯光的亮与灭。这个团队从创意到执行没有一名老师指导，全部都是在学生会的组织下由高一高二学生自发参与的，而且正式表演前没经过一次彩排。”
在彭老师的办公室，记者还见到灯光秀的总设计师、学生王天舒，他打开一个EXCEL表格，设计阶段，他利用表格将教学楼全部的151个窗口按层数1～6层和列数A～Z、AA、AB、AC、AD逐一标号，将每个图案中每个窗口的亮与灭写成指令小纸条，分给每个窗口的同学在表演中按指令执行。
用“灯光秀”为考生加油已成传统
据校党总支书记胡敩敏介绍，24中学为高三考生加油的灯光秀表演已有三年，“最初是2012届毕业生连舒在离校前几天找到校学生会主席，问是否可以用窗口灯光拼一个‘24’的图案，让考生们放学时看到。学生会将这个想法转达给老师，得到校领导的支持和全力配合，只用很短的时间就达成了连舒的心愿，而且变幻了三四幅画面，鼓舞士气，从此作为一项传统保留下来。从最初的三四幅简单画面，到现在六幕、14幅而且带红绿色彩图案的画面。”
结束画面的“红墙绿树”是24中学的象征性图案，代表校园的文化传统，红色和绿色都是学生擎着红布和绿布呈现出来的。为了这场灯光秀，学生可征用教学楼内任何一间办公室的窗口，老师无条件配合。
一年一度的高考即将来临，从家庭到学校，为学生高考成功举办的庆祝活动和仪式，越来越多，有摆酒席喝酒祝福的，有到深山寺庙祈福的，有挂条幅标语祝福的，有集会喊口号宣誓的等等，五花八门。大连24中高一高二的学弟学妹们，采用灯光秀的形式，打出各种美好的图案和文字，祝福高三的学姐学哥们高考成功，这种祝福方式充满新意和创意，不论是被祝福的高三学生还是看到这则新闻的读者，都有一种惊喜与感动涌动在心中。这种灯光秀，和那些传统的祝福方式相比，同样表达了美好的祝福，它增加的是学生在电脑上巧妙而缜密的策划和设计，还有学生闪灭灯光时的集体配合，却没有了传统祝福方式对人力物力的消耗，对资源的浪费，对垃圾的制造，符合当今世界流行的低碳环保的趋势，更符和我国社会所倡导的勤俭节俭的社会价值观。（林群）
