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张欣玥事迹材料

张欣玥同学在学校是一名品学兼优的学生，担任大队委和班长，在老师眼里她是个好助手，在同学们眼里她是个团结友善热心为同学服务的好榜样。

一、她是同学的好“先生”。学习突出的她及时完成日常课堂作业是不容置疑的，但是每次完成作业可以离开教室时，张欣玥从来都是帮助相对差的同学，耐心地讲解，直到对方明白题意，并且完整准确地完成作业为止。曾经有一名男同学，该生基础较差，英语成绩班级最后，张欣玥每天利用午休时间，从课本的第一页开始，一点点地领读，熟背，期间经过半年之久，终于使那名男同学在去年期末考试中取得了比较好的成绩。 在同学们心中她就像一名小先生。

二、她是同学的调解员： 班级里调皮的男生比较多，不时会有不和谐的因素出现，张欣悦在调节与组织方面显现了超凡的能力。曾经有两个男同学关系不好，经常为一点小事而发生摩擦，张欣玥知道这件事后，故意在运动会上把他俩分在一个项目里，在运动会前的训练中，两个男生开始不说话，但是发现不说话又无法训练，张欣玥找到他们俩，每天陪它们俩训练，故意成为他俩的传话员，结果在这运动会中，俩人取得了好成绩，当他们登上领奖台时，彼此发出会心的微笑，并且都不停地感谢张欣玥，张欣玥趁机把俩人叫到了一起，让俩人握住手，并且给彼此说明道理，从此以后俩人成为了好朋友 。

三、她是同学的好伙伴。该生在友善对待他人方面也有突出的地方，有一次学校组织春游，由于路程比较遥远，在路上有的同学出现晕车的现象，张欣玥同学主动站起来，来到晕车的同学身边，不怕脏、耐心地安慰同学，并且讲笑话来分散晕车同学的注意力，知道对方慢慢好起来，到达目的地张欣玥同学又一路陪着晕车同学，递水陪护，返回时，亲自坐在那位同学身边，无微不至的一路照看，一幕幕同学们都看在眼里，佩服至极！

四、她是老师的好好帮手 

刚上小学一年级的她就以不凡的表现引起了老师和同学们的注意，很快被推选为班长。张欣玥同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，因此四年级她就被选进大队委，当上了一名光荣的大队委员。几年来，强烈的责任心和一定的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。可以说，“品学兼优，责任心强，思维活跃，爱好广泛，多才多艺，同学们的好榜样，老师们的好帮手”这些优秀品质都集她于一身。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水：老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们亲切地称她为“小老师”。

升入五年级了，张欣玥当上了大队委，她的工作更加繁重了，又增加了负责学校升旗仪式和红领巾监督岗。她对工作更负责了，常常忘了时间，忘了自己。有一天放学已经很长时间了，她还没有回家。妈妈急坏了，急忙到学校来找她，找遍了整个教学楼都没有找到。于是，又给平时和她要好的几个同学家打电话询问。天渐渐黑了下来，她才回来。进门后，妈妈厉声斥责道：“你怎么搞的？我急得要死，你上哪儿去啦？”她支支吾吾地说：“周一学校要有升旗仪式，我怕几个新当选升旗手的同学仪式过程不熟练，在操场帮她们练习所以才这么晚。”妈妈听到她的话还是很生气：“练习升旗就可以这么晚回家，惹得我着急死了！我交了学费是让你学习的，你倒好，当了个大队委员，三天两头一大堆闲事，我看你别再当什么大队委员了！”可她却还了妈妈一句：“妈，我现在还是学生，你就让我自私点，其他同学的父母要是也这么教育子女，那将来世界会变成什么样子！”短短的一句话，折射出一个少先队员的思想，她是这样想的，也是这样做的，而且始终如一，把学校的工作看得比天还大，深得学生的好评。