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张程铭事迹材料

2002年10月出生的他，言行文明，与人为善，待人真诚，有团队精神，现就读于金州区大魏家街道中心小学六年四班，担任班级副班长，学校副大队长。在工作中，他认真负责、以身作则，使班级形成团结互助的好风气；在学习上，他刻苦努力、榜样示范，与班级同学成绩共同提高；在生活上，他真诚感人、乐于助人，使班级形成团结友善风气——他就是品学兼优的好学生张程铭。他有强烈的责任感和班级荣誉感，能热心地为班集体做贡献，能热心地帮助老师和同学，为班级服务，能想同学之所想，急同学之所急，主动帮助同学，为大家排忧解难，总是以友善的态度对待每位同学，以幽默的方式化解同学之间的不快，多次被评为学校的“助人之星”他是班里的 “友善大使”。

一、尊敬师长，团结同学   

在学校，他尊敬老师，是发自内心的尊重与敬爱，是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师们的辛勤付出，就没他自己所取得的成绩。对待同学，从来都是热心帮助，真诚关心每一个同学。以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，在同学中有很高的威望，深得同学的信任。平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与他交流。同学之间闹矛盾了，找他来化解，学习上遇到难题了，找他来解答。总之，有他的地方，就有和谐，班级也因为有他而变得更加团结友爱。记得有一次放学路上，班里的两个男同学因为一些鸡毛蒜皮的小时吵了起来甚至大打出手，正好被他撞见了，他马上跑过去制止，把他们拉开，为此他的校服还被其中一个给扯破了，在他的劝解下两个孩子握手言和了，制止了事态向恶性发展。 回到家里，他孝敬父母、享受生活。家里开超市、小吃铺父母都很忙，他从不给父母添麻烦，放学回家会经常帮妈妈卖卖货，收收钱，每天都会给父母端来一盆洗脚水，让父母泡泡脚，做父母贴心“小棉袄”，父母说起自己的孩子也是满脸的骄傲。

二、勤奋好学，成绩优异 

从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，学习上总是勤学好问，有着独立钻研与合作精神。他从不服输，有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好习惯，使他不断发展，每学期各科成绩均在班级前茅。同时，也得到了很多荣誉，多次获得优秀少先队员和三好生等荣誉称号。

三、乐于助人，传递爱心

他有一颗真诚的爱心。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。每次学校组织献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。班里有一个学习上有困难的孩子，每次考试都不及格，他看在眼里比老师都急，于是就带领班里的班委会成员每天利用下课时间，放学时间轮流主动教这个孩子的英语和语文，功夫不负有心人，期末考试中这个孩子的语文和英语都及格了，他高兴的像打了胜仗似的。

　　诚然，张程铭和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，他的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、待人真诚、勤奋向上。

正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。他正是用他那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。他的人生经历，将会随着他的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。