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金海鑫事迹材料

在成长的历程中他不断以诚信激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的中学生。一路走来，他不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他那善良真诚的品质和助人为乐的精神将会影响着更多的少年健康成长。他就是大连市第三十五中学二年四班的金海鑫。

记得那个清晨，他与母亲去买菜，菜市场里熙熙攘攘好不热闹，他与母亲挑这个拣那个。就在这时一家云集了大量人群的小摊吸引了他与母亲的注意力，终于好奇心驱使他与母亲走向了那里，他们挤过人群终于来到了小摊前，只见一些绿宝石般晶莹剔透的生菜呈现在他们的眼前，十分新鲜，于是他与母亲便购买了些。在找钱时，也许是过于繁忙阿姨竟找多了钱，可他火眼金睛一下子便看了出来。在要离开时，他的脚下仿佛生了根一动也不动，他一把拽住母亲将她手中的钱夺了过来，经过几次计算后他将多余的钱还给了那位阿姨，那位阿姨感激得连忙道谢和夸赞，他说：“我手中握的已不仅仅是钱，更是待人以诚为本的中华传统美德！”母亲也为儿子感到自豪。他坚信：今天他以诚待人，将来更多的人也能够这样，让诚信这一传统美德始终在人们的心中流淌，延续。

还有一次，班级考试，由于老师不在，同学们渴望高分的欲望膨胀，进行了抄袭。只有他没有抄袭，平静地坐在位子上,认真思考作答，许多同学对此感到非常不理解，还说他是个傻子，反正老师也不在教室里，抄了也没人知道，可他只是一笑了之。考试后他只是平淡地说，我们要做到诚信考试，反映自己的真实水平。

他不仅以诚待人，在学校里，他更是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，努力学好各门功课。课前，他能认真做好预习。课堂上，认真听讲，积极思考，踊跃发言。他反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，并善于质疑，所以他的成绩出类拔萃。课后，他能按时保质保量完成老师布置的各科作业。同时，他还利用业余时间阅读了大量课外读物，多方涉猎，丰富了知识，也养成了良好的阅读习惯。

从我做起，是他的格言，严格要求自己，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校和班级中。学习上成绩优异的他从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。他不惜牺牲自己的休息时间，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在同学们心目中，他是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。他心胸开阔，乐观豁达，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。他具有高度责任心，对于老师布置的任务做到一丝不苟。由于他综合素质全面和良好的品质，他成了老师的得力助手，是同学们学习的榜样。

    对待家长，他从不欺瞒；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

这就是金海鑫，诚实守信，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。

他全面发展，他更知道“人无信，则不立”的做人准则，因此，他不断提高自己的道德素养和言行举止规范，尽自己最大的努力做到更好。他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我们相信，未来他会继续诚实守信，演绎出更多的精彩。